progetto pedagogico
15 gen, 2009
Il Progetto Pedagogico ha il compito di orientare l’azione degli adulti e di rendere significative le attività proposte ai bambini.
- per la fascia 3-36 mesi si fa riferimento agli indicatori peculiari dello specifico istituzionale del Nido, rilevandoli dalla normativa in atto, dalla letteratura psico-pedagogica, e alla luce delle recenti sperimentazioni.
- per la fascia 3-6 anni ci si riferirà alle attuali Indicazioni Nazionali, ad altri contributi teorici e pratici, ad esperienze in corso.
Il Progetto Educativo, che costituisce la “cornice” entro la quale dare una motivazione ed un senso alle relazioni e alle azioni e proposte educative, deve essere considerato uno strumento orientativo e flessibile, disposto a subire adattamenti in base alle esigenze dei singoli gruppi di bambini.
All’interno del Progetto Educativo trovano spazio l’allestimento degli spazi, gli stili di apprendimento, le relazioni fra adulti e bambini, i momenti di “cura” e di routine, la “qualità” del tempo.
Nella progettualità pedagogica complessiva c’è posto anche per un’elaborazione specifica che riguarda piani educativi individualizzati per bambini che manifestano particolari esigenze educative. Questa riflessione e successione azione vede coinvolto tutto il personale scolastico e gli operatori sanitari.
Tutte le attività proposte all’interno del Centro Infanzia hanno come strategia privilegiata il gioco.
Trasparenza e condivisione
Il Progetto Pedagogico svolge al di là della funzione di guida ed orientamento dell’agire educativo, anche una funzione sociale in quanto consente al servizio di aprirsi all’esterno, rappresentato dalle famiglie dei bambini che lo frequentano, dai “nonni del cuore”, da altri interlocutori locali che possono apportare significativi contributi alla realizzazione dello stesso.